全国秘书职业技能鉴定之速记部分初级水平
    《一)鉴定要求
    了解速记概念、原理及速记在秘书工作中的应用，_要能熟练地快速书写汉字，并掌握双音节词、三音节词快速略写法。
    【二)鉴定重点
    1.速记概念
    速记是人们用有系统的、简单的符号及各种有规则的书写省略方法来快速、准确地记录语言.和传导语言信息的一种高效率的实用书写技术。
    (1)汉字速记
    汉字速记即汉字快写法，旨在掌握汉字草书及各种有规则的略写方法的基础上提高书写速度。它的整体效应，不次于其他速记方法。
    (2)拼音速记
    拼音速记是依据《汉语拼音方案》的规则，运用简单而有系统的符号和各种有规则的略写方法，从记音人手，通过“记音”达到“记意”的目的。速记在秘书工作中的应用
    (1))记录有声语言
    ①秘书用速记记录领导口授意见或口授文件内容，能做到既详尽又迅速。在一些发达国家，领导者口授文稿内容，秘书速记，整理修定，领导签署，即刻打印，及时发出执行，这是普遍应用速记的工作方法。
    ②秘书用速记记录来访者的意见或要求，既节省时间，又能向领导详细汇报。
    ③秘书用速记记录电话内容(特别是长途电话)，既详细又节约电话费用。
    ④秘书用速记作会议记录。
    {2)记录无声语言
    ①摘抄信息资料。资料的积累是秘书人员一项繁重的工作。如果使用汉字摘抄资料，必将耗费大量时间和精力。秘书人员应使用速记协助领导、摘抄资料、收集信息，以确保领导的决策正确。
    ②起草文稿。如果使用汉字起草文稿，由于汉字的笔画繁难，往住顾此失彼;若用速记起草文稿，可以随着思路的起伏，把全部思考内容记录下来，甚至还可以捕捉瞬间即逝的灵感。
    ③记事备忘。秘书人员做好记事备忘，就需要记“秘本”。用速记记“秘本”，不仅能记得详细，而且能起到保密作用。
    3.熟练掌握双音节词、三音节词略写法
    (1))双音节词略写法
    ①由单音节词演变而成的双音节词;
    ②双音节的单纯词;
    ③双音节并列合成词;
    ④注释格双音节词;.
    ⑤意义相反或相对的双音节词。
    cry)三音节词略写法
    ①两个有实在意义的语.素加后缀三音节词;
    ②中间嵌有“得”或“不”字的三音节词;
    ③写出第一个音节，一后两个音节可以推知的三音节词。
     我们湖南速记的人员可都是高级速录师哦。